Número de descargas:
-.-.-
41
Editorial:
PROIMMSE
Entidad editora:
IIA-UNAM
ISBN:
978-607-02-4995-2
Año:
2013
Palabras clave:
--
Páginas:
271
Serie:
PROIMMSE
Resumen:
El presente volumen revisa desde la rica experiencia de investigación etnográfica en Chiapas y otros lugares del país la pertinencia lingüística y cultural de las prácticas, los materiales y los programas escolares, tanto oficiales como alternativos, así como de la educación intercultural enfocada a alcanzar la equidad; por otro lado, critica este enfoque como una política que suele quedarse en el discurso, sin llegar a una acción definida y consistente, vivida por los actores centrales: padres, maestros y niños.
